Цацкі - нармальная частка дзяцінства

Здаецца, дом з дзецьмі - гэта дом, поўны цацак. Бацькі хочуць, каб дзеці мелі шчаслівыя, здаровыя дзяцінства. Цацкі з'яўляюцца вялікай часткай сталення. Але ў крамах, напоўненых цацкамі і гульнямі, многія бацькі пачынаюць пытацца, якія з гэтых цацак падыходзяць і якія цацкі дапамогуць іх дзецям нармальна развівацца? Гэта добрыя пытанні.

1522051011990572

Несумненна, што цацкі - гэта нармальная частка дзяцінства. Дзеці так доўга гулялі з цацкамі, пакуль былі дзеці. Цалкам дакладна, што цацкі гуляюць важную ролю ў развіцці дзіцяці. Віды цацак, у якія дзіця гуляе, часта аказваюць моцны ўплыў на інтарэсы і паводзіны дзіцяці ў дарослых.

Якія цацкі прыдатныя для інфанты ў кагнітыве

Пластыкавы мабільны звісае над шпаргалкай - важная дапамога, каб дапамагчы немаўляці спачатку засяродзіць сваё бачанне, а потым адрозніваць формы і колеры. Бразготка дапамагае дзіцяці навучыцца распазнаваць і вызначаць крыніцу гукаў. Пры трасе бразготкі развіваецца ўзгодненае рух. І рухомы, і бразготка - навучальныя цацкі. Мабільны - гэта цацка для пазнавальнага развіцця, і бразготка - цацка.

1522050932843428

Прыклады іншых цацак кагнітыўнага развіцця ўключаюць галаваломкі, словы-пазлы, флэш-карты, наборы для малявання, наборы для малявання, мадэляванне гліны, наборы лабараторый па хіміі і навуцы, тэлескопы, мікраскопы, навучальныя праграмы, некаторыя камп'ютэрныя гульні, некаторыя відэагульні і дзіцячыя кнігі. Гэтыя цацкі маркіруюцца з узроставым дыяпазонам дзіцяці, для якога яны прызначаны. Гэта цацкі, якія вучаць дзяцей ідэнтыфікаваць, рабіць выбар і разважаць. Разумныя бацькі паклапацяцца, каб іх дзіцяці ці дзяцей падарылі цацкі, адпаведныя іх узроставай катэгорыі.

 

На аснове навыкаў цацкі ўключаюць будаўнічыя блокі, трыцыклы, веласіпеды, біты, мячы, спартыўны інвентар, Legos, наборы эрэктараў, бярвёны Лінкальна, чучалы, лялькі, алоўкі і фарбы для пальцаў. Гэтыя цацкі вучаць дзяцей адносінам паміж рознымі памерамі і формамі і спосабам зборкі, колеру і фарбы. Усе гэтыя мерапрыемствы важныя для развіцця дробнай маторыкі і павышэння фізічных здольнасцей.


Час публікацыі: 16 мая 2012 г.